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Método educativo METSAEZ “Método educativo de Taekwondo Sáez”




En el ambiente deportivo, las diferentes estructuras o macroestructuras, diagramaciones, o también denominado el macro ciclo, establecen una mecánica procedimental general para establecer las diferentes cargas de entrenamiento, estás supeditadas con lógicamente los diferentes estímulos del entrenamiento, estímulos que tienen una orientación desde lo fisiológico, lo perceptivo del esfuerzo, desde el indicador de monotonía, carga del entrenamiento diaria, desviación estándar, entre otros factores que han sido parte de la arena referenciada, a través de diferentes artículos científicos en la literatura.


Cómo decía Derrida:


“Nada hay fuera del texto”


Y evidentemente toda la expresión física empírica, metodológica, procedimental, fisiológica biológica y demás, han tenido sustento en algún escrito, hemos sido parte de diferentes procesos teóricos que finalmente llevan al individuo, al deportista a establecer diferentes estímulos en el marco deportivo y demás, por ello establecer un método educativo, era de suma importancia en el ambiente deportivo, ya que en diferentes ocasiones me preguntaron diversos entrenadores, que había que hacer para planificar de buena manera y evidentemente existen tres maneras de planificar: una orientada al camino del alto rendimiento, otra del alto rendimiento y otra de manera educativa. Respecto del camino hacia el alto rendimiento ya he publicado un método cuyo escrito se encuentra en academia.edu y EducaTKD. Sin embargo citando al ruso Yuri verkhoshansky


“el Deporte ante todo es un proceso educativo”


Por ello y después de un largo análisis, estudios, publicaciones y demás, decidí presentarle al mundo, un programa metodológico educativo, para la enseñanza del taekwondo, es decir una sábana de diferentes planificaciones diarias, desde una sustentación metodológica educativa, evaluativa, sustentada en diferentes rúbricas y análisis científicos, concluyendo un


“minuto a minuto, hora, hora día, día, mes a mes, año a año, evaluación a evaluación y material de apoyo de cada mes de todo el proceso de banco a cinta negra primer dan”


En Realidad esto es un trabajo enorme, el cual, además de las planificaciones diarias de categorías entre 5 a 17 años, podrás encontrar un soporte audiovisual con 115 Videos de la selección juvenil y cadete de Irán, evaluaciones, material de apoyo, guías, rubricas y toda la información en relación con los criterios de examen de cintas del Taekwondo. Sustentada en adherentes como ejercicios del atletismo y la gimnasia olímpica.

En conclusión es un trabajo de diagramación día a día, desde los 5 a los 17 años con los siguientes objetivos:


Disminuir la tasa de deserción de tus alumnos

Disminuir la monotonía en tus clases

Disminuir el aburrimiento en tus clases

Disminuir la improvisación

Disminuir la probabilidad de error

Y aumentar el profesionalismo

Aumentar la pedagogía y educación

Aumentar la bio didácticas deportivas

Y

Conocer NO, APLICAR el modelo pedagógico METSAEZ


Además de sumarle la interconexión con equipos deportivos de todo el mundo.


Actualmente son varios los suscriptores a este trabajo metodológico, con características objetivas, confiables y válidas, permitiendo una Inter conexión entre equipos deportivos de todo el mundo.

En el enlace de esta web encontrarás la sección EducaClass allí comienza el camino al éxito.

Lanzamiento del modelo educativo METSAEZ 07.08.2021 presencial en Ecuador también podrán verlo ON-Line por facebook.


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